Las plantas y sus partes para niños de primaria

Dibujo de las partes de la planta

A pesar del frío y la lluvia de las últimas semanas, los alumnos han disfrutado de la segunda clase de jardinería del curso. La segunda lección de jardinería trata de las diferentes partes de las plantas, concretamente de las raíces. Los alumnos de Hamilton Elementary identificaron los frutos, las hojas, las flores, los tallos, las raíces y las semillas de varias hortalizas. Discutieron las funciones de las diferentes partes de las plantas y qué partes se pueden comer. Los alumnos de Spence Elementary se centraron en lo que las raíces hacen por las plantas y jugaron a un divertido juego determinando qué frutas y verduras crecen por encima de la tierra y cuáles crecen por debajo. Los alumnos de Spence Elementary también pudieron ayudar a cosechar algunas verduras del huerto para evitar que se congelen a medida que el tiempo sigue enfriándose. Los profesores recibieron algunas de esas hortalizas como tentempié para los alumnos. Además, a los alumnos se les permitió llevar algunas a sus familias para fomentar hábitos alimenticios saludables más allá del aula.

El sábado pasado tuvimos la suerte de que algunos voluntarios de TRANE vinieran a ayudarnos a desyerbar, podar y limpiar nuestros jardines en State Road Elementary y Spence Elementary. También tuvimos algunos voluntarios de SAP que ayudaron el martes en los jardines de Gundersen Childcare Center, State Road Elementary y Spence Elementary.

Partes externas de las plantas y sus funciones

¿Buscas actividades creativas sobre el ciclo de vida de las plantas? Estas ideas didácticas divertidas y gratuitas incluyen vídeos, experimentos prácticos, imprimibles y mucho más. Niños de todas las edades aprenderán sobre el ciclo y cómo pueden ayudar a las plantas a crecer y prosperar.

Echa un vistazo a este vídeo en time-lapse que muestra los fascinantes detalles de cómo el sistema radicular de una planta crece rápidamente en el transcurso de unos pocos días. Los niños querrán verlo por sí mismos.

Esta es una de esas actividades clásicas sobre el ciclo de vida de las plantas que todos los niños deberían probar. Cultiva una semilla de judía en toallas de papel húmedas contra el lateral de un tarro de cristal. Los alumnos podrán ver cómo se forman las raíces, cómo brota y cómo la planta alcanza el cielo.

Cuando las semillas empiecen a crecer, clasifícalas y dibuja las distintas etapas. Los más pequeños pueden aprender vocabulario sencillo como raíz, brote y plántula. Los mayores pueden aprender términos avanzados como cotiledón, monocotiledónea y dicotiledónea.

Las plantas que dependen de las semillas como parte de su ciclo vital necesitan asegurarse de que se extienden a lo largo y ancho. Algunas plantas incluso tienen vainas explosivas que facilitan el proceso. Aprende sobre ellas en esta actividad.

Partes de las plantas para la clase 1

Plantas para niños¿Cuáles son los tipos de plantas más comunes?Los diferentes tipos de plantas para niños son los siguientes.HierbasLas hierbas son plantas que nos proporcionan propiedades olorosas o aromáticas. Se pueden utilizar para dar más sabor a los alimentos. Ejemplos de hierbas son la albahaca, el perejil, el romero, el tomillo y el eneldo.ArbustosEl arbusto es cualquier planta leñosa con varios tallos y ninguna propiedad dominante. El arbusto suele medir menos de 3 m de altura. Puede llamarse arbusto cuando el arbusto está muy ramificado y es denso en esta condición.ÁrbolesEl árbol se define como una planta leñosa longeva con un único tallo principal, normalmente alto, con pocas ramas o a veces ninguna en su parte inferior.TrepadorasLas trepadoras son plantas con tallos largos y flexibles que trepan, están enraizadas en el suelo y suelen tener largas ramas colgantes.EnredaderasLas enredaderas son las plantas que crecen sobre o justo debajo de la superficie del suelo o sobre cualquier otra superficie, enviando las raicillas desde el tallo,

Tipos de plantasConocimientos sobre plantas para niñosA continuación, algunos datos interesantes sobre plantas para niños:La adaptación de las plantas es un fenómeno en el que una especie desarrolla características especiales que mejoran sus posibilidades de supervivencia. Las adaptaciones evolucionan a lo largo de un período prolongado y son heredables, es decir, se transmiten a la descendencia. Con la ayuda de un proceso llamado fotosíntesis, las plantas producen su propio alimento. Durante este proceso, las plantas convierten la luz del sol en alimento. Las plantas utilizan un proceso llamado fotosíntesis para convertir la luz del sol en alimento en sus hojas. Utilizan este alimento producido para crecer. Para crecer, las plantas también necesitan agua y nutrientes, que toman del suelo con la ayuda de sus raíces, y dióxido de carbono, que absorben del aire.

Partes de las plantas para la clase 4

Ha llegado el buen tiempo y estamos encantados. Creo que los niños deberían estar al aire libre siempre que sea posible, y el sol hace que sea más agradable salir. Practicar, explorar y aprender sobre las partes de las plantas y lo que necesitan para sobrevivir son formas estupendas de que los niños experimenten el mundo que les rodea. Nos sumergimos en nuestra unidad sobre las plantas y sus ciclos vitales con esta actividad gratuita para etiquetar las partes de una planta.

La jardinería con niños es una experiencia de aprendizaje maravillosa. Cuando puedo, me encanta llevar la jardinería al aula cultivando plantas reales con mis alumnos. (Solíamos utilizar un kit Miracle-Gro Gro-ables, que lamentablemente ya no está disponible, pero cultivar un huerto con niños es divertido, ¡independientemente de cómo cultives tus plantas!)

Como tengo varios niños en clase, intento que nuestras experiencias sean accesibles para todos y que sea factible hacer actividades en un grupo más grande. Cultivar plantas reales en el aula no siempre es una opción.

Cuando eso ocurre, nos encanta hacer esta actividad de etiquetado superdivertida añadiendo un elemento práctico con flores falsas, hilo para las "raíces" y judías secas. Guárdalos y podrás reutilizarlos año tras año.